TCC

Apakah CBT:

TCC adalah singkatan dari Kursus Penyelesaian Kerja, karya akademik yang bersifat wajib dan instrumen penilaian akhir pendidikan tinggi .

Ia disifatkan sebagai disertasi, bertujuan untuk memulakan dan penglibatan pelajar sarjana dalam bidang penyelidikan saintifik.

Secara umum, lulus CBT adalah kriteria untuk pelajar memperoleh diploma kursus siswazah. "Kerja Penyiapan Kursus" juga wajib untuk kursus bukan-ijazah lain, seperti kursus pascasiswazah, MBA, kursus teknikal, dan lain-lain.

Pembangunan CBT berbeza mengikut institusi dan kursus. Secara umum, ia adalah pekerjaan secara individu dan pada tahun lepas kursus. Ia juga boleh dilakukan secara berpasangan atau dalam kumpulan. Walau bagaimanapun, bimbingan guru yang bertanggungjawab hendaklah sentiasa diikuti.

Untuk memulakan TCC pelajar mesti mempunyai tema untuk kerja, yang harus dipilih berdasarkan kriteria tertentu yang termasuk: bertalian dengan tema; kaitan dengan komuniti saintifik dan masyarakat; kewujudan bibliografi yang mencukupi; inovasi, tindak balas kepada soalan / keraguan yang masih berlaku.

Kerja bertulis mestilah disampaikan oleh pelajar tepat pada masanya, gagal dan tidak akan ditolak. Penilaian CBT tertulis dilakukan oleh Bank Pemeriksa, terdiri dari guru yang membantu dan menilai juga persembahan lisan dan argumen yang digunakan oleh pelajar untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Bukti plagiarisme (salinan) dianggap sebagai penipuan.

TCC dan ABNT

Struktur CBT harus memberikan butiran khusus untuk pengenalan, pembangunan, metodologi dan kesimpulan. Masih terdapat norma-norma yang ketat untuk memetik sumber-sumber bibliografi yang dirujuk untuk asas teoritis teks. Di Brazil, pelajar mesti mengikut peraturan ABNT (Persatuan Teknikal Brazil).

Ketahui lebih lanjut mengenai makna ABNT.

Terapi Tingkah Laku Kognitif

Terapi Kognitif Tingkahlaku (CBT), yang dicipta oleh Aaron Beck, adalah satu bentuk psikoterapi, yang dibangunkan supaya pesakit dapat mentafsirkan emosi dan pemikiran negatif mereka secara berbeza. Ia bertujuan untuk menggalakkan perubahan pola pemikiran.